Mirjana Trkulja



Psiholog, psihoterapeut i savetnik .
Rođena 03.04. 1951 u Trsteniku.
Obrazovanje:
- Diplomirani psiholog, Filozofski fakultet, Beograd
- Specijalista školske psihologije (završena dvogodišnja specijalizacija na Filozofskom fakultetu u Beogradu)
- Položen stručni ispit za stručnog saradnika – psihologa u školi;
- Položen ispit za rad u organima državne uprave – savetnik u Ministarstvu prosvete i sporta
- Psihoterapeut i savetnik -REBT Centar, Beograd, Albert Ellis Institute New York
Ima dugogodišnje iskustvo u obrazovanju dece, mladih i odraslih, pre svega profesionalaca koji su zaposleni u obrazovanju. Najviše se bavi izazovima ličnog rasta i razvoja, emocijama, komunikacijom, nesporazumima u medjuljudskim odnosima i razvojem emocionalne inteligencije.
Autor brojnih akreditovanih seminara u oblasti licnog razvoja i profesionalnih kompetencija koje se ticu komunikacijskih vestina. Drži različite radionice za podsticanje emocionalne inteligencije mladih i odraslih.
Radi samostalno kao psihološki savetnik i psihoterapet.

Radila:
- u školi kao profesor psihologije i na poslovima stručnog saradnika
- u Ministarstvu prosvete i sporta Republike Srbije, Sektor za razvoj obrazovanja i međunarodnu prosvetnu saradnju
- u Centru za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju, Odeljenje za razvoj i vrednovanje programa stručnog usavršavanja
- u Zavodu za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja – Centar za profesionalni razvoj zaposlenih

Bila je uključena u različite strateške projekte na nacionalnom nivou, koji se tiču reforme I unapređenja obrazovanja:
- Projekat „Razvoj sistema profesionalnog razvoja“ švajcarske agencije za razvoj i rekonstrukciju (SDC),
- Stručni tim za „Razvoj strategije stalnog stručnog usavršavanja nastavnika, vaspitača i stručnih saradnika“,
- Stručni tim za Razvoj strategije reforme: osnovnog, gimnazijskog i srednjeg stručnog obrazovanja i vaspitanja,
- Realizovala brojne seminare kao autor, trener, supervizor i mentor:
''Osećaš kako misliš-kako prevazići stres'', „Profesionalizam“, „ Čuvari osmeha“- program za podsticaj ličnog razvoja,„Javni nastup i prezentacija “, „Emocionalna inteligencija u obrazovanju“, „ Upravljanje emocijama u radu sa decom“, „Motivacija za rad i učenje- racionalno-emotivno-bihejvioralni pristup (REBT)“.
српски